“Teach First”: Akademiker helfen Schülern in Brennpunkten
Mittwoch, den 25. Februar 2009Nordrhein-Westfalen hat ein neues Projekt an sogenannten Brennpunktschulen eröffnet: 50 besonders geeignete Akademiker sollen den sozial benachteiligten Kindern als Lehrkräfte unter die Arme greifen. Das Ziel ist, dass beide Seiten etwas davon haben sollen. Denn einerseits erhalten die Schüler mehr Nachhilfe beim Lesen, Schreiben und Rechnen, andererseits können die Jung-Akademiker nach dem Studium ihre sozialen [...]
